Hjem Gonoré Betydningen av seksuell utdanning og potensialet for HIV / AIDS hos ungdom
Betydningen av seksuell utdanning og potensialet for HIV / AIDS hos ungdom

Betydningen av seksuell utdanning og potensialet for HIV / AIDS hos ungdom

Innholdsfortegnelse:

Anonim

Hittil har ikke seksuell utdanning fullt ut blitt inkludert i den offisielle utdanningsplanen på skoler i Indonesia. Diskusjonen som gis er fortsatt veldig, veldig begrenset. Mens seksuell utdanning hos ungdom er veldig viktig for å beskytte ungdommer mot uønskede graviditeter og for å forhindre overføring av seksuelt overførbare sykdommer som HIV / AIDS.

Diskusjoner relatert til seksuell reproduktiv helse blir ofte ansett som tabu og ikke verdt å snakke om spesielt for tenåringer, selv om denne informasjonen er veldig viktig å vite. Skoler, lærere og foreldre spiller en viktig rolle i å gi denne forståelsen.

Seksuell utdanning hos ungdom

Antall ungdommer smittet med HIV / AIDS i Indonesia er stadig mer alarmerende. Helsedepartementet bemerket at det høyeste antallet HIV-infeksjoner skjedde i den produktive aldersgruppen 25-49 år, etterfulgt av aldersgruppen 20-24 år. Dette faktum gjør seksuell utdannelse, inkludert risikoen for overføring av seksuelt overførbare sykdommer, veldig viktig fra barnets alder.

En studie utført av Padjadjaran University i 2018 sa at uvitenhet var en av utløserne for en økning i antall seksuelt overførbare sykdommer blant ungdommer.

Data fra Helsedepartementet og KPAI registrerer at 62% av ungdommene har hatt sex utenfor ekteskapet. Et annet faktum, 20% av gravide kvinner utenfor ekteskap er tenåringer, hvorav 21% har tatt aborter.

I tillegg registrerte dataene fra integrerte biologiske og atferdsmessige undersøkelser for 2018-2019 at den gjennomsnittlige kommersielle sexarbeideren (CSW) hadde vaginal og analsex for første gang i 18-årsalderen, hvor den yngste var 14 år og den eldste 20 år gammel.

Ved å se på disse dataene er behovet for utdanning relatert til reproduktiv helse viktig. Fordi sexopplæring kan spille en viktig rolle i å forberede ungdommer på et trygt, produktivt liv, og unngå seksuelt overførbare sykdommer (STI), uønskede graviditeter og kjønnsbasert vold.

Verdens helseorganisasjon (WHO) foreslår at seksualundervisning skal utformes for å hjelpe studentene til å forstå aspekter av seksualitet og reproduktiv helse. Utdanningsmateriale forventes også å inneholde spørsmål om å respektere andres grenser, ungdomsforholdsetikk eller datingetikk, til bruk av sosiale medier.

Fokus for seksuell utdanning er å styrke og forberede barn og ungdom til å bli ansvarlige voksne og i stand til å bygge sunne forhold.

Å ikke lære barn om reproduktiv helse betyr ikke å holde barn borte fra risikabel seksuell oppførsel. WHO anbefaler at retningslinjer for seksuell utdanning i videregående skoler skal hjelpe ungdommer å forstå argumentene for seksuell aktivitet og hva konsekvensene er.

Foreldre er en del av seksualundervisningen

Seksuell utdanning hos ungdom bør startes gjennom samtaler mellom foreldre og barn. Dessverre viser forskning at de fleste foreldre i Indonesia ikke diskuterer seksualitet og reproduktiv helse med barna sine.

Mens det i denne epoken med åpen informasjon er mer nødvendig enn noen gang involvering av foreldre og samfunnet. Forskning i Storbritannia sier at barneskoler ofte må informere foreldre om seksuelle utdanningsmaterialer og metoder. Denne studien anbefaler å danne et samarbeid mellom lærere og foreldre om seksuelt reproduktivt helsemateriale for å gjøre det harmonisk.

Hvordan gir foreldre seksualundervisning til barn?

En spesialist innen hud og kjønnsorganer, Yudo Irawan Sp.KK (K), ga noen tips som foreldrene må vurdere når de skal levere seksualundervisning til barn.

"Ikke gjør det til en vane å gi andre ord når det refererer til kjønnsorganer, det er en vane som allerede har slått rot," sa Yudo i et webinar med temaet Styrke samarbeidet, øke solidariteten på mandag (30/11). Webinaret ble organisert av Indonesian Dermatology and Venereology Association og Durex Eduka5eks PT. Reckitt Benckiser Indonesia.

Yudo la vekt på at foreldre nevner det virkelige navnet på organet, for eksempel ved direkte å nevne penis i stedet for å erstatte det med begrepet pølse eller fugl eller nevne skjede, ikke apem-kake.

"Det er seksuell utdannelse fra tidlig alder. Foreldre må fortelle dem hva deres funksjon er, hvordan de skal ta vare på dem og være ansvarlige for disse organene, ”forklarte Yudo.

Når foreldrene skal levere seksuell utdanning til ungdommer, må de være flinke til å kommunisere i to retninger og gi barn rom for diskusjon.

«Foreldre dikterer vanligvis mistenksomt. Prøv å gå tilbake til måten mor og barn kommuniserer, de foretrekker å chatte med dem, invitert til å ha diskusjoner som tagline vi er # Chattinginaja, "la dr. Helena Rahayu, prosjektdirektør for Reckitt Benckiser Indonesia.


x

Betydningen av seksuell utdanning og potensialet for HIV / AIDS hos ungdom

Redaktørens valg