Innholdsfortegnelse:
- Sexundervisning for barn og ungdom
- 1. Kroppsdeler og deres funksjoner
- 2. Puberteten skal oppleves
- 3. Seksuell aktivitet
- 4. Seksuell vold og trakassering
- Hvordan gi seksualundervisning til barn med autisme?
- Tips om å tilby seksuell utdanning
- 1. Kjøp bøker
- 2. Å skape en behagelig atmosfære for diskusjon
- 3. Gi regelmessig sexopplæring
- Risiko for å ha sex i tidlig alder
Ikke få foreldre anser det som trivielt eller tabu å gi barn og unge seksuell utdanning. Faktisk bør seksualundervisning eller seksuell utdannelse startes tidlig. Imidlertid hvordan gi seksualundervisning for barn og unge?
Sexundervisning for barn og ungdom
Egentlig trenger både barn og ungdom sexopplæring fra tidlig alder. Sitert fra Journal of The American Academy of Pediatrics, både barn og unge trenger å få en nøyaktig utdannelse om seksualitet.
Dette er nødvendig slik at de vet hvordan de skal ha sunn seksuell oppførsel og forhindre seksuell trakassering.
Ikke la barnet ditt få unøyaktig informasjon om sex fra upålitelige kilder, som jevnaldrende eller internett.
Barn trenger også å vite at du som foreldre kan bli invitert til å diskutere disse emnene.
Når et barn har fått seksualopplæring eller seksuell opplæring fra tidlig alder, føler han seg ikke vanskelig og er mer ansvarlig i ungdomsårene.
Videre, når skolebarn har kommet inn i utviklingsstadiet, har de vanligvis mer spesifikke spørsmål om sex.
Det som må vurderes er hvordan man kan formidle det riktig både i tidlig alder og i puberteten.
Sexundervisning hos barn handler ikke bare om forhold knyttet til kjønnsorganer alene. Men også knyttet til kroppseierskap og komfort.
Her er noen viktige punkter som må formidles når du gir seksualundervisning til barn:
1. Kroppsdeler og deres funksjoner
Studier vist i ungdomsseksualitet og media viser at jo oftere barn blir utsatt for seksuelle bilder i media, jo større er deres engasjement i seksuell oppførsel fra en veldig ung alder.
Allikevel vil ikke den virkelige seksualundervisningen føre barn til promiskuitet.
Nysgjerrighet rundt sex er et naturlig skritt fra å vokse et barn for å lære om kroppen sin.
Sexundervisning hjelper barn til å forstå mer om kroppen sin og hjelper dem å elske sine egne kropper.
Før du går inn i ungdomsårene, må du gi sexopplæring om områder av kroppen. For eksempel kan du være i stand til å introdusere funksjonene til skjeden eller penis, bryster og forskjellige andre deler av kroppen.
I tillegg, fortell barnet at ingen kan berøre det uten tillatelse, det være seg jevnaldrende, lærere eller andre voksne.
Ikke glem, fortell barnet at noen kroppsdeler ikke skal berøres av noen.
Eksempel: “Sis, du kan bare holde kroppen til broren din. Videre følsomme deler som skjede eller penis og bryster. "
"Så hvis noen holder på kroppen din, ikke bare vær stille, du må nekte eller søke hjelp hvis du blir tvunget."
2. Puberteten skal oppleves
Før du går inn i puberteten, gjør det ikke vondt for deg som forelder å forklare hva endringer i kroppen vil være. Vanligvis begynner å gå inn i alderen 9 eller 10 år.
For jenter, fortell dem at de vil opplevebrystvekst, også menstruasjon. Likeledes hårvekst på flere deler av kroppen som armhulene og skjedeområdet.
I mellomtiden vil han, i tillegg til veksten av penis og testikler, også oppleve endringer i stemmen til våte drømmer. Deretter hårvekst i ansiktet, armhulene og penisområdet.
Forklar for ham at alle disse endringene er normale, og det er ikke nødvendig å være flau eller redd hvis denne fasen inntreffer.
3. Seksuell aktivitet
I denne alderen kan barnet ditt begynne å ta hensyn til det motsatte kjønn. Derfor er det hensiktsmessig for deg å begynne å lære barn om forhold til det motsatte kjønn.
Ja, dette materialet er også viktig å formidle til seksuell utdanning av barn og unge. Fortell ham hvordan han skal behandle en venn av motsatt kjønn.
Dette gjelder også seksualundervisning om seksuell aktivitet. La dem for eksempel få vite at kyssing og klemming betraktes som seksuelle aktiviteter for voksne.
I tillegg formidle på språk som er lett å forstå hvilke seksuelle aktiviteter som voksne vil utføre under sex.
Fortell barnet at denne aktiviteten bare kan gjøres når de er gift og barn på deres alder ikke skal delta i seksuell aktivitet som den.
Beskriv risikoen barn på hans alder kan oppleve når de driver med seksuell aktivitet.
For ikke å skremme, dette gjøres med den hensikt at barnet skal være ansvarlig for seg selv når det ikke er under foreldrenes tilsyn.
4. Seksuell vold og trakassering
Seksuell utdanning eller seksuell utdannelse gir ikke bare en forståelse av bildet av seksuell aktivitet.
Siden barnet går på barneskolen, gi en forståelse av seksuell trakassering på et lett forståelig språk.
Forklar at barnet må kunne beskytte seg selv. Si for eksempel noe eller rop når noen har dårlige intensjoner eller erter ham.
Ikke bare det, dette tar også form av skremmelse av utseende eller kroppsdeler, for å prøve å berøre visse kroppsdeler.
Forklar også at ingen skal føle seg forpliktet til å ha sex basert på tvang eller frykt.
All slags tvangsseks er en form for voldtekt, uansett om gjerningsmannen er en fremmed eller de kjenner godt.
Hvordan gi seksualundervisning til barn med autisme?
Barn med autisme har forskjellige utfordringer. I motsetning til tenåringer på hans alder, vet de kanskje ikke mye om sex fra det sosiale miljøet.
Hvis de ikke får seksuell utdannelse fra foreldre, kan barna ikke vite noe om seksualitet. Dette gjør dem mer sårbare for bruk eller uønsket.
Seksuelt begjær hos mennesker er normalt. Alle har følsomhet og følelser for å ha sex, inkludert barn med autisme.
Imidlertid er det forskjellige måter å uttrykke dette ønsket på. Ungdommer med autisme har forskjellige måter å uttrykke sine ønsker på.
Når det gjelder ting som kan gjøres av foreldre, nemlig å forklare ham at seksuell aktivitet er noe verdifullt og ekstraordinært.
Derfor kan seksuell aktivitet bare utføres med en gift partner alene.
La barnet ditt forstå at ikke alle ønsker å delta i seksuell aktivitet.
Dette krever samtykke fra begge parter. For eksempel, hvis noen sier nei, bør ikke aktiviteten utføres.
Til slutt, lær barnet om riktig tid og sted for å delta i seksuell aktivitet. Gi for eksempel forståelse for at onani ikke skal gjøres foran andre mennesker.
La ham forstå at det ikke er verdt å gjøre det foran andre mennesker.
Selv om det er vanskelig og det tar tid for barnet å fordøye det, så tro det sakte men sikkert at han vil forstå hva du sier.
Tips om å tilby seksuell utdanning
Når du hører om seksualundervisning eller seksuell utdannelse for barn og ungdom, er det første du kan tenke deg å føle deg vanskelig.
Som foreldre, forstå at personlig utvikling, helse og vekst hos barn er langt viktigere enn følelser av klosset.
Her er noen tips som kan gjøres for å hjelpe deg, for eksempel:
1. Kjøp bøker
Hvis du synes det er vanskelig å tilby sexopplæring på ditt eget språk, kan du prøve å forklare det ved hjelp av en bok. Kjøp bøker som diskuterer pubertet og seksualitet spesielt for barn på hans alder.
Foreløpig er det mange tilgjengelige i bokhandlere med forskjellige illustrerte litteratur om seksualundervisning som barn lett kan forstå. Legg bøkene på barnets rom.
Si så: “Mamma / pappa har en flott bok som er viktig for deg å lese. Les nøye, senere hvis du har spørsmål, spør far / mor, ja. "
Du kan også diskutere innholdet i boka sammen med barna i fritiden.
2. Å skape en behagelig atmosfære for diskusjon
Som forelder er du voksen som har en forpliktelse til å være en venn for å diskutere med barn om forskjellige ting, inkludert sex.
Derfor, når du gir barn eller ungdom opplæring om sex, skap en behagelig atmosfære.
Gi for eksempel seksuell utdannelse når han er i godt humør. Årsaken er at når stemningen er kaotisk, synes barna det er vanskelig å forstå informasjonen du formidler.
Hvis du føler deg vanskelig med å starte, kan du prøve å starte med en god introduksjon.
For det første, spør barnet hva de har lært på skolen om seksualundervisning. Fra det spørsmålet, la samtalen om dette emnet flyte naturlig.
Så prøv å ikke bli innviklet. Hvorfor? Når du er forvirret over å formidle informasjon om dette emnet selv, kan barnet miste interessen, til og med misforstå.
Også, hvis barnet ditt deler erfaringer knyttet til seksuell aktivitet med en skolekamerat, må du ikke umiddelbart bli sint eller fordømmende.
Spør i stedet pent i tonen til en entusiastisk venn. Etter det, gi deretter råd på en ikke-nedlatende måte.
3. Gi regelmessig sexopplæring
Du trenger ikke å fylle barn med forskjellige ting i en diskusjon. Prøv å snakke om ett bestemt tema ved enhver anledning. På den måten har barn muligheten til å absorbere og huske informasjonen de får.
Hvis barnet ditt en dag spør om sex, ikke vis barnet ditt sjokk eller sinne. Barnet ditt vil føle seg truet og vil være uvillig til å stille deg spørsmål neste gang.
Vær rolig og spør nøye hvor barnet hørte dette fra, ikke bruk en anklagende eller avhørende tone.
Gi deretter en tilstrekkelig forklaring. Etter det, sørg for at barnet forstår svaret ditt.
Risiko for å ha sex i tidlig alder
Et stort spørsmål stikker tydelig frem i hodet til de fleste foreldre når tenåringer begynner å date: Har de sex?
I utgangspunktet er minimumsalderen for en person å delta i seksuelle forhold i Indonesia 16 år.
Derfor er det viktig for foreldre og skoler å tilby passende seksuell opplæring til ungdommer.
En ny studie viser at sex i ung alder kan ha negative effekter frem til voksen alder. Mest sannsynlig er det fordi aktiviteten oppstår mens nervesystemet fremdeles utvikler seg.
En rekke negative resultater kan forekomme, spesielt for jenter. Med utgangspunkt i den høye risikoen for uønsket graviditet, å få HIV eller seksuelt overførbare sykdommer (STD), livmorhalskreft og andre negative psykologiske konsekvenser.
Sørg derfor for å fortelle sønnen og datteren din om risikoen han vil møte hvis han driver seksuell aktivitet for tidlig med en kjæreste eller en venn av motsatt kjønn.
I tillegg, forklar også at hvis den seksuelle aktiviteten du driver med gjør henne gravid, vil risikoen bli enda større.
Forklar for henne at graviditet i ungdomsårene er i fare for å forårsake abort, spedbarnsdød, mors død under fødsel, livmorhalskreft (livmorhals) og overføring av kjønnssykdommer.
Bortsett fra disse forskjellige helserisikoen, har tenåringsekteskap også en negativ innvirkning på begge parters mentale helse.
I hovedsak må det gis sakte og med grunn å tilby sexundervisning for barn og ungdom. Det betyr at du ikke bare forby det, men forklarer hvorfor.
x